Revija defektologica slovenica – specialna in rehabilitacijska pedagogika  / April 2005

Vsebina 

Egidija Novljan
Uvodnik
 

I. RAZISKOVALNI IN TEORETIČNI PRISPEVKI
 

Nevzeta Salihović, Lejla Jenuzović
Povezanost jakosti jecljanja s karakteristikami glasu otrok, ki jecljajo
The correlation of stuttering severty with voice characteristics in stuttering children

Aksinja Kermauner
Tipna slikanica za slepe
Tactile picture book for blind
 

II. STROKOVNI IN PREGLEDNI ČALNKI
 

Tina Dovič
Integrirani učenec in vzdušje v razredu

Janez Jerman
Linearni trend – poenostavitev računskega postopka

 
III. IZ PRAKSE ZA PRAKSO

Marjeta Šmid
Aktivnosti prostega in delovnega časa, ki dvigajo avtomotivacijo otrokom s posebnimi potrebami

Alen Kofol
Tranzicijsko načrtovanje kot priprava otrok in mladostnikov z lažjo motnjo v duševnem razvoju na poklicno izobraževanje ter kasnejšo zaposlitev  

Janja Šircelj
Razlike v možnostih vseživljenskega učenja v Sloveniji in Angliji 

Renata Vogršek Štamcar
Izkušnje in delo z otrokom s posebnimi potrebami 

Ana Tratnik
Vstopi, tukaj spoštujemo razlike!

Martina Čefarin
Kombinirani oddelki – ugotovitve iz prakse 

Aleksandra Lampret Senčič, Vesna Pečarič
Dovolimo otroku žalovati
 

IV. MNENJA OCENE RECENZIJE
 

Majda Končar
Ocena računalniškega programa COMBO in predlog za njegovo uporabo v izobraževalnih programih